No dia 8 de Março de 2010, a nossa turma foi à Belém fazer uma visita de estudo. Também foram as turmas do 4º B, 4ºC, 2ºA, 2ºB e 2ºC.
Fomos de autocarro até Belém. Quando chegámos lanchámos e brincámos um bocadinho. Vimos o Mosteiro dos Jerónimos, o Padrão dos Descobrimentos e a Torre de Belém, monumentos importantes da nossa história.
No exterior do Mosteiro dos Jerónimos, vimos um barco, âncoras e um belo jardim. Sei que o Mosteiro foi mandado construir pelo rei D.Manuel I, em 1502 e que resistiu ao Terramoto de 1755 que destruiu grande parte da cidade de Lisboa.
A seguir fomos ao Padrão dos Descobrimentos situado na margem direita do rioTejo. Tem a forma de uma caravela, embarcação usada na época dos Descobrimentos Portugueses. No Padrão vimos algumas figuras esculpidas: o Infante D.Henrique com uma caravela nas mãos a olhar para o mar, o poeta Luís de Camões, Vasco da Gama e outros.
Finalmente vimos a Torre de Belém, onde não chegámos a ir porque começou a chover e tivemos de regressar à escola mais cedo do que o previsto.
Na escola, ainda comemos um tão famoso pastel de Belém. Que delícia!
Catarina Rodrigues Grilo 4ºA
No dia 1 de Março as turmas dos primeiros e terceiros anos da nossa escola fizeram uma visita de estudo a Mafra e ao Sobreiro.
Pelas 9h30 da manhã partiram então três autocarros, em direcção ao Convento de Mafra, onde pudemos ver como os nobres viviam antigamente. Mandado construir por D. João V, a construção iniciou-se em 1717.
Entre as várias divisões do palácio, todas com o tecto muito longe das nossas cabeças, já que eram realmente grandes, passámos pela sala das visitas, pela cozinha, onde vimos tachos e panelas dourados e enormes.
Pudemos também ver quadros e pinturas no tecto enormes, assim como uma sala de música, decorada a preceito. Passamos também pela Botica da Enfermaria, onde apreciámos alguns utensílios de farmácia usados no século XVIII e XIX, e pela enfermaria, onde os doentes eram tratados.
A biblioteca causou bastante impressão a todos, contém cerca de 40.000 livros, é uma das mais importantes bibliotecas portuguesas. Umas das atracções deste convento são dois carrilhões, cada um com 57 sinos.
No regresso os alunos e professores passaram pelo Sobreiro onde puderam ver aldeias em miniatura e uma sala de aula muito antiga.
O Haiti, um pequeno país que ocupa metade de uma ilha situada nas Antilhas, foi atingido por um terramoto de magnitude 7, na escala de Richter. Milhares de edifícios caíram e muitas pessoas ficaram sem casa.
A capital deste país, Port-au-Prince ficou destruída e morreram muitas pessoas. No país mais pobre das Américas, a vida de muita gente ficou muito difícil, mas a ajuda dos outros países já chegou. Primeiro enviaram especialistas para salvar as pessoas em risco, depois mandaram alimentos, roupa, médicos, bombeiros e outras pessoas para ajudar os haitianos que foram atingidos por este tremor de terra.
A turma do 3º A não esteve no Haiti a fazer reportagem, mas quis dar a notícia à mesma, para que todos ficassem a saber. Podemos ver essa noticia abaixo:
Entrevista
A professora Leopoldina Nogueira, do 1º C, resolveu pegar num texto de Luísa Ducla
Soares, “Abecedário Sem Juízo”, e fazer com os seus alunos o abecedário
sem juízo do 1º C! O Jornal dos Catraios, através da repórter
Barbara Varela, foi entrevistar a professora Leopoldina,
vamos ler como foi!
Professora, ouvi dizer que anda a fazer um trabalho com os seus alunos sobre o alfabeto, pode explicar-me?
É verdade. Esta ideia partiu de um livro de Luísa Ducla Soares, uma obra do Plano Nacional de Leitura, no qual existe uma parte que se chama “Abecedário sem Juízo”. Então por exemplo a letra C é a Camila que tem corpinho de gorila; D é o Daniel que come lenços de papel; I é a Inês que dá beijos no chinês; M é a Maria que dorme todo o dia; V é a Verónica que tem preguicite crónica; X é o Xavier que usa roupa de mulher; Z é a Zulmira que na aula dança o vira; L é a Luísa que vai para a rua sem camisa.
Depois desta leitura que os alunos fizeram surgiu a ideia de procurar palavras que rimassem com o primeiro nome de cada um, e então surgiram algumas frases. Por exemplo, B é a Beatriz que gosta de levar água do chafariz; R é o Rafael que gosta de comer papel.
Que materiais usou?
Vou pedir aqui aos alunos do 1º C que digam à reporter quais foram os materiais que utilizaram: Alunos: folhas de papel branco, lápis, borracha…Prof. Leopoldina: e também usámos a imaginação.
Foi difícil trabalhar com os alunos?
É sempre um grande desafio trabalhar com os alunos, porque a imaginação dos pequenos é algo de fantástico, algo inexplicável… estamos sempre à espera de uma coisa e sai sempre outra, mas sempre agradável.
O que gosta mais quando dá aulas?
Eu amo dar aulas, e para mim os meus alunos são como meus filhos, posso dizer que neste momento tenho 22 filhos. Eu não me imagino a viver sem dar aulas, sem os meus filhos todos. Já dou aulas há alguns anos, o que quer dizer que já fui mãe de muitos, muitos filhos.
Reporter - Bárbara Varela
Este desenho foi feito pelo Miguel Cruz do 4ª B e representa Machu Pitchu, cidade pré-colombiana localizada no topo de uma montanha, a 2400 metros de altitude, no vale do rio Urubamba, no Peru. Machu Pitchu, em quechua - linguagem indígena ainda falada por 10 milhões de pessoas na América do Sul - significa "Grande Montanha". É talvez o principal simbolo do antigo Império Inca.
